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三个老师

协同育人,筑梦未来——名誉班主任邢金常,马春玲,学业导师申海涛、陈瑞雪、张钊、王松军深入班级开展“三个老师”系列活动

发布时间:2021-11-16

为加强对同学们的学业指导,增强学生的专业意识,充分发挥“三个老师”的协同育人作用,名誉班主任邢金常老师,马春玲老师学业导师申海涛老师、陈瑞雪老师、张钊老师、王松军老师深入班级开展“三个老师”座谈会


11.10 19临床医学 申海涛.jpg


学业导师申海涛老师“如何写综述”为题对同学们进行了学业指导。申老师从综述意义、写作过程、写作格式、注意事项等几个方面进行了详细的讲解,指出综述绝不是文献的堆砌,要兼顾文献质量和个人能力,希望同学们要把这次综述写作作为一次重要的科研训练。


11.7 19口腔 陈瑞雪 张艳芳.jpg


陈瑞雪老师详细介绍了口腔医学院的发展历程、口腔学理论课及前期临床储备。随后,陈老师对口腔专业课程进行了简要介绍。紧接着,陈瑞雪老师提出同学们在“1年理论+1年临床实习”学制下面临的“课程多、时间紧”的问题,叮嘱大家要及时复习。最后,陈老师对同学们的问题作了逐一解答


11.8 17口腔 三个老师见面会.jpg


邢金常老师提到考研不是唯一的出路,但一定是大家的最好的选择。邢老师嘱咐同学们要劳逸结合,并且预祝同学们考研上岸。随后,张钊老师开展了题为“专注于心、把握现在、创造未来”的考研动员小讲座。最后,两位老师对同学们提出的问题作了逐一解答,并预祝同学们考研上岸。


11.12 21法医三个老师座谈会.jpg


春玲老师和王松军老师就同学们学习生活上的问题一一给出详细的解决方案。马老师和王老师结合自己求学经历,给同学们提出学习建议和要求。同时老师们希望同学们能够在保证学习的基础上发展自己,处理好学习、生活和兴趣爱好之间的关系。并且老师们从公务员考试内容的角度入手,建议同学们提早锻炼写作能力,在研读案例的过程中积累素材,在社会问题的思考中提升水平。

“三个老师”活动实现了老师和班级的有效沟通和对接,充分解答同学们在学习过程中遇到的困惑,为同学们提升自我,实现梦想提供了助力。

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协同育人,筑梦未来——名誉班主任邢金常,马春玲,学业导师申海涛、陈瑞雪、张钊、王松军深入班级开展“三个老师”系列活动

2021.11.16

为加强对同学们的学业指导,增强学生的专业意识,充分发挥“三个老师”的协同育人作用,名誉班主任邢金常老师,马春玲老师学业导师申海涛老师、陈瑞雪老师、张钊老师、王松军老师深入班级开展“三个老师”座谈会


11.10 19临床医学 申海涛.jpg


学业导师申海涛老师“如何写综述”为题对同学们进行了学业指导。申老师从综述意义、写作过程、写作格式、注意事项等几个方面进行了详细的讲解,指出综述绝不是文献的堆砌,要兼顾文献质量和个人能力,希望同学们要把这次综述写作作为一次重要的科研训练。


11.7 19口腔 陈瑞雪 张艳芳.jpg


陈瑞雪老师详细介绍了口腔医学院的发展历程、口腔学理论课及前期临床储备。随后,陈老师对口腔专业课程进行了简要介绍。紧接着,陈瑞雪老师提出同学们在“1年理论+1年临床实习”学制下面临的“课程多、时间紧”的问题,叮嘱大家要及时复习。最后,陈老师对同学们的问题作了逐一解答


11.8 17口腔 三个老师见面会.jpg


邢金常老师提到考研不是唯一的出路,但一定是大家的最好的选择。邢老师嘱咐同学们要劳逸结合,并且预祝同学们考研上岸。随后,张钊老师开展了题为“专注于心、把握现在、创造未来”的考研动员小讲座。最后,两位老师对同学们提出的问题作了逐一解答,并预祝同学们考研上岸。


11.12 21法医三个老师座谈会.jpg


春玲老师和王松军老师就同学们学习生活上的问题一一给出详细的解决方案。马老师和王老师结合自己求学经历,给同学们提出学习建议和要求。同时老师们希望同学们能够在保证学习的基础上发展自己,处理好学习、生活和兴趣爱好之间的关系。并且老师们从公务员考试内容的角度入手,建议同学们提早锻炼写作能力,在研读案例的过程中积累素材,在社会问题的思考中提升水平。

“三个老师”活动实现了老师和班级的有效沟通和对接,充分解答同学们在学习过程中遇到的困惑,为同学们提升自我,实现梦想提供了助力。