10月20日至23日，中国共产党第二十届中央委员会第四次全体会议在北京举行。全会听取和讨论了习近平总书记受中央政治局委托所作的工作报告，审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》。10月28日，《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》全文发布。

河北医科大学党员干部、师生员工热切关注全会盛况，第一时间通过党委理论学习中心组集体学习、党委常委会“第一议题”、党支部主题学习等形式认真学习全会精神，大家纷纷表示，要将思想和行动统一到全会精神上来。

党委书记  于树江

党的二十届四中全会是在我国即将进入基本实现社会主义现代化夯实基础、全面发力的关键时期召开的一次重要会议。习近平总书记所作的工作报告、对《建议》稿的说明和重要讲话，为我们做好“十五五”时期工作指明了前进方向、提供了根本遵循。全会审议通过的《建议》，是指导“十五五”时期经济社会发展的纲领性文件，是乘势而上、接续推进中国式现代化建设的又一次总动员、总部署。学校党委将把学习贯彻全会精神作为当前和今后一个时期的重大政治任务，把学习贯彻落实全会精神与深入落实学校第四次党代会精神紧密结合起来，与谋划学校“十五五”时期发展结合起来，将全会部署转化为推动学校改革发展的具体举措、生动实践；牢牢把握立德树人根本任务，努力培养更多堪当民族复兴大任的时代新人，为强国建设、民族复兴作出医大贡献。

党委副书记、校长  武宇明

党的二十届四中全会胜利召开，令人倍感振奋与鼓舞。全会就“十五五”时期发展作出全面部署，其中对“加快高水平科技自立自强，引领发展新质生产力”“一体推进教育科技人才发展”“加快建设健康中国”等作出新的战略擘画。作为省属重点骨干院校，我们要切实将学习全会精神成果转化为推进学校高质量发展的实际成效。要不断优化学科专业结构，深化教育教学改革，筑牢医学人才培养根基，构建与新质生产力发展相适配的医学人才培养体系；强化产学研协同创新，促进科技创新与临床应用、产业发展深度融合，加速科研成果转化落地；深入实施人才强校战略，完善绩效考核和薪酬分配制度，为人才提供良好的科研条件、发展空间和生活保障；以教育赋能、科技攻坚、人才支撑助力教育强国、科技强国、人才强国建设。

发展规划处处长  潘振华

学习党的二十届四中全会精神，深感“坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化”的战略部署，为高校“十四五”收官与“十五五”谋划提供了根本遵循。作为发展规划处负责人，我深刻体会到，全会强调的“系统集成”“协同高效”，正是破解高校发展难题的关键——既要对标“十四五”规划中学科布局、科研创新等既定目标，以制度性安排打通资源配置堵点，确保收官之年任务高质量落地；更要以全会精神为指引，在“十五五”编制中强化顶层设计，将治理体系优化嵌入学科交叉、医教协同等新赛道，通过建章立制提升治理效能，推动河北医科大学在服务健康中国建设、京津冀协同发展中展现更大作为。

人事处处长  张景坤

党的二十届四中全会就“十五五”时期发展作出全面部署，对一体推进教育科技人才发展、办好人民满意的教育等作出新的战略谋划，体现了党和国家对教育、科技、人才的高度重视，为高等教育综合改革进一步指明了方向。作为教育战线和人事人才工作一线的一员，我将把学习贯彻党的二十届四中全会精神与学习贯彻党的二十大和二十届历次全会精神紧密结合，围绕教育强国建设总体要求，立足我校实际，进一步加大人才引育力度、优化人才评价标准、加速绩效改革进程，以教育家精神为指引，培养造就一支适应国内一流特色鲜明医科大学建设需要的教师队伍。

教务处处长  尚丹丹

党的二十届四中全会为“十五五”时期发展擘画的宏伟蓝图，令我倍感振奋。我将把全会精神切实融入立德树人的全过程，一是以“仁心”温度筑牢育人根基，弘扬医学精神，建好“大思政课”，培养心怀“国之大者”的新时代医学人才；二是以“创新”锐度赋能教学改革。紧扣“新医科”建设要求，推动医学与科技前沿交叉，优化专业布局与培养模式，主动对接健康中国战略需求。三是以“实干”力度服务师生成长。教务工作将始终围绕师生需求，让政策落地有温度，用细致服务增强师生获得感。

科技处处长  申海涛

党的二十届四中全会公报明确提出，要加快实现高水平科技自立自强，引领发展新质生产力，为高校科技创新工作提供了根本遵循和行动指南。作为学校科技管理部门负责人，我深感责任重大、使命光荣。全会强调，要加强原始创新和关键核心技术攻关，推动科技创新和产业创新深度融合。这要求我们必须立足学校人才与学科优势，紧密对接国家与地方战略需求，积极服务我省生物医药产业发展，扎实推进教育、科技、人才一体化协同发展，大力开展有组织的科研活动。接下来，我们将进一步整合学校及各直属医院的优质科研资源，强化医工结合、医文交叉等多学科、跨领域协作，切实提升我校科研创新质量与效率；持续完善“政府-高校-企业”协同创新机制，不断激发科技创新内生动力，强化校企合作，加速推动高质量科技成果转化与落地，助力我省生物医药企业科技创新，为奋力谱写中国式现代化建设河北篇章贡献医大智慧和力量。

马克思主义学院院长  柳云

党的二十届四中全会的召开，在历史交汇点上，以谋划“十五五”时期发展为轴心，对全面推进中国式现代化进程做出了进一步系统性的战略部署。全会从历史方位、核心成果、总体要求、战略任务和根本保证等多维度，为未来五年发展规划和第二个百年奋斗目标的实现所擘画的发展蓝图，将成为今后一个时期我们各项工作的基本遵循和方向指引。作为思想政治教育的主渠道，马克思主义学院要把学习、贯彻和落实全会精神，作为当前和今后一个时期的重大政治任务。全会再次强调，要“坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位”，这与思政课的根本使命高度契合。全会所提出和阐明的一系列新论断、新观点和新突破，要作为各门思政课的新教学内容全面有机融入教育、教学和课程体系。要将全会精神作为主线贯彻到思政课教学的全过程，要通过案例教学、专题研讨等形式，把“十五五”时期的战略任务和第二个百年奋斗目标讲清讲透，让学生深刻理解“两个确立”的决定性意义。唯有推动全会精神与思政教学深度融合，才能构建更具感召力的育人体系，为培养堪当民族复兴重任的医学人才筑牢思想根基。

党的二十大代表、第二医院呼吸与危重症医学二科主任医师、教授   袁雅冬

作为党的二十大代表，我将认真学习领悟全会就“十五五”经济社会发展作出的顶层设计和战略擘画，更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，牢牢把握未来五年这一历史性发展机遇，认真落实立德树人根本任务，聚焦医教协同与人才培养，一体推进教育科技人才事业发展，以实际行动践行全会精神，助力学校高质量发展，为医学事业贡献力量。

生理教研室教师  田丹阳

党的二十届四中全会正值“十四五”收官与“十五五”谋划的历史交汇点，意义重大。全会提出 “一体推进教育科技人才发展”“加快建设健康中国” 部署，为医学教育指明了方向。我作为医学院校教师倍感振奋，更深知使命在肩。今后教学中，我将紧扣 “科技自立自强” 要求，把生理机制研究前沿融入课堂，培养学生创新思维；结合 “全人群健康服务” 部署，强化知识与健康促进的衔接。我将以全会精神为指引，做学生成长的引路人与同行者，为健康中国建设培养更多优秀医学人才。

2023级口腔医学本科生  王雯祺

学习党的二十届四中全会精神，让身为当代青年的我们倍感振奋，也深感使命在肩。全会擘画的“十五五”蓝图中，科技自立自强、教育科技人才一体化发展等重要部署，为青年成长指明了方向。作为一名医学生，我们既要在课堂上深耕专业知识，也要在实践中锤炼过硬本领，将医者仁心融入“十五五”发展的宏伟蓝图。同时，作为一名学生兼职团委副书记，要发挥好榜样引领作用，自觉将“小我”融入“大我”，在强国建设、民族复兴的征程中绽放青春光彩，让青春在党和人民最需要的医疗一线绽放绚丽之花。

2025级公共卫生硕士研究生 王佳梅

学习了党的二十届四中全会精神，我深刻认识到中国式现代化中“高质量发展”与“人民至上”的价值观不仅是国家发展的蓝图，也为我们青年学生的成长路径提供了根本遵循。在公共卫生的视角下，“人民健康”是关乎社会公平、经济发展和国家安全的战略议题。我认为医学生的责任与行动应该包含以下两点：一是构建跨学科的知识体系，在深耕专业的同时，广泛涉猎，力求贯通；二是坚守科研为民的价值导向，让自己的学习与研究始终锚定在创造真实社会价值上，力求为“健康中国2035”贡献青春力量。