各部门、各二级单位：

为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，全面贯彻落实党的二十大和二十届历次全会精神，深入学习贯彻习近平党建思想、习近平文化思想和全国教育大会精神，深刻把握中华文明的突出特性，传承中华优秀传统文化、弘扬革命文化、发展社会主义先进文化，深刻领悟践行“两个结合”，紧扣教育强国建设目标任务，聚焦新时代立德树人工程实施，我校根据《教育部办公厅关于举办2026年高校“礼敬中华优秀传统文化”宣传教育活动的通知》(教思政厅函〔2026〕21号)相关要求，决定举办2026年“礼敬中华优秀传统文化”宣传教育活动。现将有关事宜通知如下。

一、活动主题

铸魂育人承文脉 创新笃行展风华

二、活动时间

即日起至11月16日

三、活动内容

(一)“博古通今”国学知识竞答

组织广大师生深入学习贯彻习近平文化思想，聚焦中华优秀传统文化传承创新发展，了解学习中华优秀传统文化的重要元素，深刻领会中华文明的突出特性，探寻文化历史，掌握发展脉络，以国学知识竞答为载体，引导广大师生感悟五千年文明积淀的丰厚文化成果，从中汲取思想精髓与智慧滋养，切实涵养学识、砥砺品格、厚植人文底蕴。

(二)“铸魂润心”创新工作案例征集

鼓励各部门、各二级单位立足学校传统文化融入人才培养和日常教育的实践基础，总结凝练工作机制、典型做法及可复制推广经验，形成一批优秀工作案例。集中展示我校推动传统文化、红色文化教育与课堂教学、实践活动深度融合的创新成果与育人实效，引导师生坚定文化自信、强化使命担当，积极投身强国建设。

(三)“文脉赓续”原创视频作品征集

1.“文博探源”视频作品征集。鼓励师生以文博探源为切入点，顺应数智技术趋势，运用数字影像等通俗化视听形式，系统再现文物、考古、文字资源所承载的历史脉络与发展成就，将历史文脉转化为可感可知的文化产品。

2.“非遗新韵”视频作品征集。鼓励师生聚焦非物质文化遗产，围绕民间艺术、传统技艺与人文风俗等门类，深入探寻燕赵大地上优秀传统文化和历史根源，以短视频等形式记录再现民间文化瑰宝，推动保护研究与活态传承，助力非遗融入现代生活，实现破圈传播与代际接力。

3.“薪火传承”视频作品征集。鼓励师生深入挖掘地域红色资源，梳理学校红色史料与人物故事，围绕新时代各领域传承长征精神的典型事迹，在视频创作中探寻红色精神与传统文化的内在联系，引导青年学子弘扬长征精神、赓续红色血脉、厚植文化自信。

(四)学校主题微短剧创作计划

鼓励全校师生坚持育人为本，强化价值引领，以大学生为创作主体，围绕红色校园、魅力非遗、数智文博、文字之美等主题，有组织地开展微短剧创作，引导大学生扎根生活、把握时代脉搏，将文化传承、思政教育与数字素养培育有机融入创作实践，努力推出有筋骨、有深度、有温度、有流量的优秀作品。

四、活动安排

各单位要结合实际组织开展宣传教育活动，组织本校师生积极参与“博古通今”国学知识竞答，具体参与方式见附件1。围绕“铸魂润心”创新工作案例、“文脉赓续”原创视频作品、“高校主题微短剧创作计划”三类作品广泛征集、逐级把关、择优推荐，确保推荐作品导向正确、思想积极、质量过硬。每个单位每类作品限报1项，具体报送时间、形式及内容要求见附件2。

学校将组织专家对各单位推荐的作品进行审核，遴选优秀作品报送教育厅，后续全国高校思想政治工作网、中国大学生在线、中国教育电视台、微博校园等媒体将对优秀作品和活动成果进行线上展播。知识竞答答题分数为满分者可获得“国学达人”电子证明。

五、活动要求

(一)加强组织统筹，严把导向标准

各二级单位要将活动作为落实立德树人根本任务、弘扬新时代中国特色社会主义文化的重要抓手，抓实组织部署、明晰工作方向。从严把好政治关、内容关、质量关、程序关，严守法律法规与版权规范，确保活动有序开展。

(二)夯实保障支撑，鼓励实践创新

各二级单位要为师生参与活动提供必要的条件支持，倡导勤俭节约开展创作，反对铺张浪费。充分发挥各类微短剧创作计划的联动效应，推动优质资源共建共享。

(三)深耕文化育人，营造浓厚氛围

各二级单位要坚持贴近师生、贴近实际，组织开展富有时代气息、体现文化内涵、具有价值导向的校园文化品牌活动，创新传播方式，加强宣传推广。

六、联系方式

党委宣传部 耿老师: 0311-86265536

附件1：知识竞答工作要求.docx

附件2：征集作品报送要求.docx

附件3：作品信息报送表.docx

党委宣传部

2026年11月6日