职能部门
二级单位
学校召开2025年春季学期第二次本科教学工作会议
2025.05.30
5月29日，学校召开了2025年春季学期第二次本科教学工作会议，专题推进2025版本科专业人才培养方案修订工作。党委书记姜建明、党委副书记武宇明，办公室、教务处、临床实践教学部、教师发展中心、教学实验中心负责人及相关人员，各学院（部、系）主要负责人、主管教学负责人、教学秘书及专业负责人，各直属附属医院主管教学院领导、教务处处长、教学秘书参加会议。会议由武宇明主持。
姜建明指出，人才培养方案修订是学校教育教学改革的核心任务，必须紧紧围绕《教育强国建设规划纲要》要求，深刻把握三个维度：一是牢记“国之大者”，服务国家战略需求，培养掌握前沿医疗技术的高素质复合型人才；二是锚定“校之要者”，深化教育教学改革，支撑“国内一流特色鲜明医科大学”建设目标；三是回应“时之变者”，顺应人工智能等技术变革趋势，构建面向未来的医学教育体系。他指出，各单位在修订工作中展现了高度责任感和协作精神，取得了重要进展，特别是新医科理念与专业建设的融合体现了改革担当。他强调要以系统思维推动改革落地，突出立德树人根本、突出医学特色创新、突出协同联动机制、突出质量闭环管理。要压实责任链条，坚持问题导向，注重示范引领，确保新方案科学合理，同时就教材编写工作、考试改革、毕业论文管理、学生心理等问题提出具体要求。
武宇明肯定了各教学单位就人才培养方案修订前期所做的工作。她指出，人才培养方案修订工作关系到学生未来发展和学校人才培养水平，必须坚持立德树人根本任务，面向国家重大战略、面向经济社会发展、面向学生全面发展需求，遵循医学教育规律与人才成长规律，在教育变革大背景下，坚持需求导向、问题导向、结果导向，构建好“以学生为中心”的育人体系。重点做好专业特色与个性化培养，医工交叉、智能医学课程群和微专业建设等。她要求下一步要强化系统思维和协同联动，做好校内、行业、教指委论证并广泛征求行业专家、师生及家长意见；同时加强教师团队建设，提升教学能力，确保新课程设计落地见效。同时，她对教务处布置的试卷命题改革、毕业论文管理，临床实践教学、教师发展分中心建设等工作提出具体要求，强调要以高度责任感和务实作风推动落实。
会上，教务处以及各教学单位围绕方案修订进展、修订思路、修订内容、课程体系、微专业建设等进行了详细汇报。教务处布置了加强本科课程考试试卷命题质量和加强本科生毕业论文（设计）管理工作。教师发展中心对近期本科教学质量督导反馈以及成立教师发展分中心等工作进行汇报和布置。临床实践教学部就毕业考试、临床课程统考及暑期下医院工作进行了统一部署和安排。
供稿：教务处
编辑、摄影：宣传部