为全面贯彻落实“以本为本”精神，深化教育学教学改革，推进“双一流”建设，强化制度管理，规范教学行为，提升教学工作水平和人才培养质量，按照学校三级教学检查制度，我校教师发展中心于1月6日-8日在全校范围内开展了教学工作检查。学校党委常委、副校长牛春雨，学校教学质量监控专家督导组全体成员，教务处、招生办公室、临床实践教学部、教学实验中心、教师发展中心主要负责人,各二级学院（部）主要负责人及主管教学负责人，教研室主任代表和教学秘书，国际教育学院、临床学院、附属医院观察员代表共80余人参加了本次教学检查工作会议和教学检查总结会。
1月6日下午，在行政楼三层会议室召开了河北医科大学2019年度教学检查工作会议。各二级学院（部）主要负责人对2019年教学工作举措及成绩、存在问题与对策以及2020年教学工作计划进行了详细汇报。通过汇报交流，各单位既展示了值得借鉴、推广的经验，更找出了教学及管理工作中的不足及问题，为今后更好地进行教学工作和教学管理工作积累了丰富的素材，也为学校的重点工作，如临床医学专业认证的第二轮整改、“双万计划”的建设与后续申报等奠定较好的基础。同时教师发展中心以本次汇报会为契机，建立了具有医大特色的校、院两级本科教学质量发布制度，规范教学管理，促进相互交流、开放共享，营造全员参与氛围，共同推进河北医科大学一流医学人才的培养工作。
1月7日，学校教学质量督导专家与各学院（部）主管教学的院（部）长分三组，分别到基础医学院、药学院、公共卫生学院、口腔医学院、中西医结合学院、护理学院、法医学院、医学影像学院、医学技术学院、临床技能训练中心、社科教学部、外语教学部和体育教学部共13个教学单位进行了实地检查，重点查看了各院（部）的定位与目标、师资队伍建设、教学资源、培养过程、质量保障等方面工作；随机抽查了22个教研室，重点检查了教研室教学秩序、档案管理、教育教学水平、教学资源、教学改革、课堂教学、实践教学、质量监控及质量改进等方面内容；此外，还组织了10场教师座谈会和13场学生座谈会，牛春雨副校长分别参与中山校区和建华校区的教师座谈会，同与会教师进行了研讨、交流、互动，广泛听取教师对教学及教学管理工作的意见和建议。
1月8日上午，在行政楼三层会议室召开了2019年度教学检查总结会。各检查组组长就本组教学检查情况作了详细反馈，总结交流教学工作中好的经验和做法，指出并分析存在的问题、不足，并就今后本科教学工作提出建设性的意见和建议。根据上述反馈情况，各教学单位针对“如何进一步本科教学工作质量”进行了研讨，各二级学院（部）主要负责人结合本学院（部）教学工作实际情况，对教学管理工作中存在的一些问题提出了建议，并给出了持续改进的建设性意见。最后，学校党委常委、副校长牛春雨对此次活动进行了总结和点评，并通报了2020年本科教学的重点工作和建设思路。
牛春雨副校长指出，2019年度教学工作检查在学校党委及各级领导的高度重视下，在全校师生的共同参与下，达到了深化教学改革、推进教学建设，规范教学管理、提升服务水平的目的，尤其发挥了以下三方面的作用：一是夯实了我校教学的中心地位，形成了齐抓共管、人人知晓、人人参与、自查为主、关口前移的良好局面；二是实现了一次大交流、大学习、大互动、大检查、大评估，促进了各二级学院（部）及各部门之间资源共享整合，学习交流，相互配合，协调联动，多学科融合发展；三是完善了我校教学例会制度，这次教学大检查既是一次年终的工作总结会，又是一次教学工作布置会，更是一次思想碰撞的研讨会，为学校今后建立教学例会制度奠定了基础。希望各教学部门要以此次教学大检查为契机，积极总结经验，聚焦问题和短板，制定切实可行的整改规划，持续推进教育教学改革，加强专业内涵建设，打造一流质量文化，真抓实干，加快我校一流本科建设。
供稿、摄影：教师发展中心
编辑：宣传部
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